{"id":551,"date":"2019-09-25T14:33:01","date_gmt":"2019-09-25T14:33:01","guid":{"rendered":"https:\/\/aks-kerpen.de\/wordpress\/?p=551"},"modified":"2020-04-26T14:07:10","modified_gmt":"2020-04-26T14:07:10","slug":"englisch-mit-der-moodlebox-mit-dem-smartphone-im-klassennetzwerk","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/aks-kerpen.de\/wordpress\/blog\/2019\/09\/25\/englisch-mit-der-moodlebox-mit-dem-smartphone-im-klassennetzwerk\/","title":{"rendered":"Englisch mit der Moodlebox- Mit dem Smartphone im Klassennetzwerk"},"content":{"rendered":"\n
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Am Donnerstag, dem 19. September 2019 war die Klasse 8c auf einem Klassenausflug in K\u00f6ln. Deshalb traf sich der Erweiterungskurs Englisch nur in einer kleinen Gruppe. Statt neuer Englischinhalte gab es nun Bekanntes, aber in neuer Form und zwar digital-vernetzt.<\/p>\n\n\n\n\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

MINT einmal anders – Experimentieren, Erkunden und Ver\u00e4ndern mit der MoodleBox. Englisch Lernen mit dem eigenen Smartphone zu bekannten Inhalten, aber nicht im Internet im Computerraum, sondern \u00fcber WLAN mit dem MoodleBox-Server in der Klasse. Die MoodleBox ist ein handtellergro\u00dfer Minicomputer namens Raspberry Pi mit dem offenen Betriebssystem Linux und der Lernplattform Moodle. Die Box ist sofort einsetzbar, ohne auf den Glasfaseranschluss und die Schulvernetzung warten zu m\u00fcssen. Mit der mobilen Moodle-App k\u00f6nnen Lernende die Lerninhalte vollst\u00e4ndig auf ihrem Smartphone bearbeiten. \u00dcber das WLAN der Moodlebox verbinden sich die Sch\u00fcler mit der MoodleBox und anschlie\u00dfend melden sie sich in Moodle zu einem Kurs an. Dies geht auch \u00fcber eine Browser-App z.B. Chrome oder Safari. Im Moodle-Kurs laden sie sich die Aufgaben herunter z.B. Vokabel-Kreuzwortr\u00e4tsel oder eine H\u00f6raufgabe im MP3-Format. Anschlie\u00dfend k\u00f6nnen sie die Datei bearbeiten (Foto Max) oder \u00fcber einen Texteditor Antworten zur H\u00f6raufgabe direkt in Moodle eingeben. Abschlie\u00dfend werden die Aufgaben zwischengespeichert oder zur Abgabe eingereicht. Die Sch\u00fcler k\u00f6nnen die Reihenfolge der Aufgaben selbst w\u00e4hlen und die H\u00f6raufgabe im gew\u00fcnschten Tempo bearbeiten. Leider lie\u00df sich das Kreuzwortr\u00e4tsel im PDF-Format nur mit einem Zeichenprogramm bearbeiten. Das erforderte Fingerspitzengef\u00fchl.<\/p>\n\n\n\n